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简报第8期

2006-09-25 02:24:12  作者:  来源:  浏览次数:102  文字大小:【】【】【
简报   第 8 期        2007年3月12日 < AN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">< AN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">< AN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">< AN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">< AN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">< AN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">< AN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Times New Roma  mso-ha i-font-family: Times New Roman">阳城县岳庄村开展远程教育抓学习、促生产 阳城县岳庄村充分利用农村党员干部现代远程教育这一平台,认真组织学习中共中央十六届六中全会和省第九次党代会精神,并结合实践学理论,做到工作学习两不误。 阳城县岳庄村十分重视现代远程教育在“党员长期受教育、群众长期得实惠”中所发挥的重要作用,更在实际工作中体现这一重要性。岳庄村是阳城县经济基础较好的村之一,拥有多家村办企业,为保证各企业的正常运行,支委两委、党委干部曾用大量的时间进行管理。以前,由于时间的冲突,学习和工作形成了一种矛盾。随着现代远程教育的开展,这样的矛盾迎刃而解。在召开中共中央十六届六中全会和省第九次党代会时,岳庄村充分利用现代远程教育全面生动、可以反复回放的优点,曾及时组织全体党员利用下班和空余时间集中学习,并对重点部分和不懂的部分反复播放。这样的学习方式大大提升了学习效果。更重要的是,它可以边学边讨论,并结合各自的工作实际,有针对性的学习,同时又不影响正常的生产工作,还可以用理论来指导工作实践,真正做到了学习工作“两不误、两促进”。

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